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教研动态

【幼小衔接】“衔”而有道 “接”续未来

作者:郑文兰 发布时间:2024-04-28 13:20:13 浏览次数: 【字体:

科学的幼小衔接不仅要关注幼儿当下,更要用符合幼儿发展规律的方式,基于儿童立场,着眼幼儿的未来发展。2024年4月,长江路幼儿园大班组开展了“聚焦专注力 助跑幼小衔接”系列活动,助力幼儿良好学习习惯的养成。

在郁郁葱葱的植物角,感知四季轮回、生命的拔节;在创意多彩的美工区,发现美的真谛;在创意无限的建构区,体验成功喜悦;在热闹非凡的运动区,恣意挥洒汗水……和孩子们一起创设一个“无声”的教育环境,拥有一个整洁、有序、温馨的环境,是培养专注力最好的方法。

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专注力是可以“玩出来”的。老师们从幼儿的兴趣点出发,充分挖掘,引导幼儿探究沉浮、磁铁、静电、光影等秘密。在这里,环境与幼儿互动,材料与幼儿对话,专注与幼儿同行。

在体能大循环中,孩子们一起搬放、摆弄、组合各种游戏器械,积极动脑,创想搭建出难易不同的挑战路线。他们在体能大循环中,奔跑跳跃,活力四射,享受着专注运动带来的无限快乐。

在安静的一隅,专注阅读,沉浸在故事之中,感受书香;在温馨的一角,专注聆听,氤氲在爱意之中,享受愉悦。通过阅读,培养孩⼦专注力,是⼀个非常简洁又有效的方法。

幼小衔接不止是“幼”与“小”的衔接,更是为孩子的终身发展蓄能。在孩子熠熠生辉的童年时光里,长江路园坚守“爱与孩子同在”的办园思想,充分挖掘本园特色,做好幼小衔接中的学习准备,为幼儿创造小步递进的提升机会,搭建平缓过渡的桥梁。

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