蝉鸣渐起，烈日清风。暑期，既是抚平疲惫的休憩时节，更是沉淀心灵、开拓视野的黄金时光。为了进一步提升教师专业素养，巩固和深化教师的理论基础与专业能力，海安市长江路幼儿园利用假期为教师们搭建阅读平台，精选专业书籍，开启全员阅读活动，助力教师在阅读中不断充实自我，赋能专业成长。

欲为教育者，先为读书人。老师们聚焦《学前儿童观察评价系统》《儿童全人发展》《学前儿童数学学习与发展核心经验》等经典著作展开共读。这些书籍涵盖幼儿园日常工作的诸多方面，犹如源头活水为教育实践提供理论支撑。老师们潜心研读于字里行间，深入领会前沿的教育理念，以更丰盈的知识储备和教育视野，助力教育之路行稳致远。

学悟并行，笔耕不辍。老师们在阅读中深学细悟，不断内化吸收，构建起了属于自己的知识体系。他们认真批注、精细圈画、摘录精彩片段，提升教育研究和总结能力。在一次次思考与顿悟中获得新知，凝聚成教育智慧，助力自身专业成长。

天天向上·行知研习社长江路幼儿园“艺＋”分社开展了读书心得打卡活动。分社的教师们踊跃参与，一篇篇读书心得的撰写不仅是对阅读内容的回顾与梳理，更是深刻的自我反思与认知提升的过程。通过有效的输入与持续的输出，教师们将阅读所得转化为文字，不断深化着对“大先生”精神的理解与践行。

读书、明志、力行。海安市长江路幼儿园全体教师将继续以书为舟，以行为帆，将阅读的丰厚积淀转化为开拓创新的不竭动力，用阅读启迪心智，让阅读浸润心灵，在阅读中拔节生长。