有一种花开，是因智慧交流的莞尔一笑；有一种出发，是带上书本为教育远行。为提高教师的文化底蕴和文化修养，提升教育内涵品质，使教师成为“有思想的教育者”，7月1日至8月7日，海安市长江路幼儿园开展了丰富多彩的读书活动，华新分园全体教师携手胡华园长的《从生活到生活化课程—一位幼儿园园长的教育叙事》一书，共同开启了一段崭新的心灵之旅。

从大学教师到幼儿园园长，胡华园长经过十几年的实践探索，与老师们共同建构了一套带有中国文化印记、以儿童立场诠释生活与学习意义的生活化课程体系。本书带领教师回到“教育本身”，回到教育发生的现场，以更加直观的方式和真实的态度“看”“听”“感受”……教育不再是空洞的理论、抽象的概念，而是实践着的、正在发生的、鲜活的、生动的过程。

深耕阅读路 享受漫时光

每一次阅读，都是精神的旅行。漫游在书籍中，会看到无尽的风景，会拥有宁静的心态，会收获丰富的知识，会促进心灵的成长。教师们怀着愉悦的心情相约书海，共赴一场读书盛宴，展开与智者的对话。一书一思一感受，更多的老师将读书中的所思所想，摘录在笔记中，笔尖积攒宝藏，不断在阅读中汲取能量。

分享促交流 共思万千缕

“研”语芬芳，百花齐放。教师们通过线上研讨和分享，纷纷就如何理解生活化、如何从倾听幼儿走向关注儿童与文化的适切性等问题各抒己见，既有实践问题的探索发现，又有理论深度的分享；既有基于日常工作的深度思考，又有方法经验的创新提高。一花独放不是春，百花齐放春满园，思维的碰撞让老师对生活化课程又有了更深层次的理解。

感悟共传递 启迪新思维

胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。以书为友，以读增智，老师们在阅读中，边读边留下思考的足迹。落笔之处皆风景，记录下自己所思、所感，一页页字迹，书写的是触动心灵的语句；一篇篇的文章，分享的是润泽心灵的感悟。 

脚步走不到的地方，书本可以；眼睛看不到的地方，书本也可以。让我们捧一本好书，携一路书香，识自己、见天地、读时光、品人生，做一个眼中有光芒，灵魂有香气的教师！