教研是教育的基石，以研为本，教学相长。为扎实提升教师教科研能力，从实际解决教师在科研中遇到的疑惑和困难，增强教师队伍的整体科研水平，2024年10月10日，在副园长刘传凤的主持下，海安市长江路幼儿园开启了一场关于课题研究的分享交流活动。

副主任丁晓丽结合自己的实践经验和相关文献资料，从“选题”和“申报”两个大的方面进行了详细阐述。她从多角度切入，为教师指明了选题的依据和角度，帮助教师衡量研究内容的价值。

陈雪梅老师根据自身课题开展的经历，从一线教师的角度真真切切地介绍了一个课题诞生的过程，生动描述了课题研究是贴近教师工作和幼儿一日生活的日常积累，将理论框架代入实际，化繁为简。

研讨得真知，指引明方向。副园长刘传凤对本次两位教师的课题研究成果分享进行了细致点评。她指出：在日常教育教学活动中，要有科研意识，时刻保持创新心态，才能形成研究成果。同时，她鼓励教师要做真研究、做真课题，要能真正促进幼儿发展和自身专业成长，以达成课题研究的真正目的。

从微处出发，从身边出发，从专业领域出发，教育科研之路虽然艰辛，但也充满着乐趣、孕育着成功。长江路幼儿园全体教师将会以此次课题分享活动为起点，以更加务实的行动，继续努力追寻教育科研的新境界！