随着江苏省课程游戏化地稳步推进，今年暑假海安市教体局邀请南京师范大学王海英教授，来海安对江苏省课程游戏化实施的第二步支架作了详细解读。9月19日下午，长江路园组织全体老师再次认真观看讲座视频，并围绕学、思、想开展了专题分享。

范从玮老师认为教师要站在质量、儿童获得完整经验、儿童身心发展规律等角度去考虑，把更多的时间留给儿童。陈雪梅老师针对什么是深度学习、如何推进，结合班级实际情况分享了自己的看法，让大家看到儿童视角下的课程游戏化的状态。王霞、于仙、戴淑羽等老师则从不同角度，引发大家思考：课程游戏化背景下，教师应该怎样观察？怎么教？孩子又该怎么学？

最后，保教主任谢静对本次活动进行了现场点评，她从观察的角度、方法及策略调整等方面提出了看法与建议，希望全园老师以观察为手段，改造自己的专业知识和能力结构，关注幼儿，关注生活，关注游戏，关注经验，让每一个孩子在原有水平上得到发展和提升。

他山之石，可以攻玉。相信长江路园人在专家的引领下，定会多学习多运用，进一步加强支架中理论与实践的结合，努力让孩子成为游戏、生活和学习的主人。