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课题研究

相约“云”教研 共盼繁花开

发布时间:2020-04-01 00:00:00 浏览次数: 【字体:

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”在这个长版的特殊假期里,为了加强园所间的沟通与交流,不断提高教师的教研水平,3月20日起,海安市学前教育第四联盟幼儿园的全体成员,围绕“开学后如何对幼儿一日活动各环节进行优化和调整”话题,积极开展了为期10天的“端研讨活动,共享智慧。

同部署 思优化 共交流

根据联盟计划安排,3月中下旬,各幼儿园就开始紧锣密鼓的筹划起了开学的各项准备工作,结合幼儿园实际情况,组织老师针对幼儿入园离园、晨间接待、区域活动、户外活动、午餐午睡等一系列环节积极开展线上讨论思考整合、优化方案,大家集思广益、出谋划策。

齐相聚 云教研 享智慧

基于前期各园老师的研讨情况,大家对一日活动各环节的组织都有了自己的思考,但也存在着一定的困惑。3月30日上午,来自第四联盟幼儿园的园长、业务园长、保教主任、教研组长、区镇辅导员、教研员共46人,在长江路幼儿园田亦男园长的引领下,聚焦话题深度思考,积极研讨。

角斜园首先分享了一张图,围绕晨间锻炼户外活动区域游戏等环节的调整和优化进行网络主题前审议,并确定了“一张图、一条路”的审议活动框架。

李堡园根据幼儿园实际情况进行错时入园和加大户外场地划分;老坝港园为了尽量避免幼儿聚集,采用分时段、分班级的形式组织开展活动;沿口园允许老师根据活动需要,灵活调配,建立稳定、有规律的一日生活流程,满足幼儿自主活动的需要,实现弹性作息;丁所园提出投放材料要有目的性、有序性、针对性、层次性,需要根据幼儿的兴趣和需要及时调整更新游戏材料;立发园巧用时间,为幼儿户外活动时间提供保障。

曹园幼儿园将班级幼儿分组,实施“错时就餐”与“交叉座位”的实施方案,最大限度地减少面对面就座;长江路园针对这次特殊的经历进行了积极的思考与探索,结合主题开展分层次研讨,链接指南对即将引发的儿童深度学习和发展可能性进行了有效讨论。

交流活动,大家积极参与,各抒己见,在碰撞中获得灵感,在研讨中寻求策略,对幼儿园一日活动环节进行了更切实际的调整和优化,大家纷纷表示将继续结合姐妹园的经验和做法,组织教师多看、多思、多研,进行更深入的探讨,

精点评 促成长 展希望

最后,立发园洪燕娟园长对本次研讨活动做了点评,她认为第四联盟本次主题研讨的开展,对于一线教师的工作有着很大的指导作用二是各园准备充分、思考深入,提出的想法和建议针对性强。同时希望各幼儿园将研讨的内容进行深入学习和细化,继而进一步完善各自的调整方案,优化一日活动的各个环节,她表示第四联盟一定会齐步共进、更上层楼!

天气渐暖,微风渐至。海安幼教人沉淀自我,用专业为自己赋能,通过本次的共同研讨、共同学习,相信第四联盟幼儿园的各项工作定会做得更精、更细、更实! 

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