时值农忙期间，志愿者们利用空余时间，向家长和周边居民分发《田间劳作倡议书》，倡议家长为孩子讲述劳动者的故事，支持孩子的劳动行为，帮助孩子体验农田生活，引导他们感受劳动的快乐，并学会尊重他人的劳动成果。

农具是农民翻田、播种、收谷物的好帮手，随着时代的发展，农具也不断更新、发展。许多孩子没有见过这些农活好“武器”，为了了解农耕文化，孩子们在乡村展开了探寻农具之旅，并将自己的发现带进班级与好伙伴一起分享。不同的工具有不同的用途，它们是怎么使用的呢？志愿者们和孩子们讨论了起来。

正值农忙之际，孩子们化身小小志愿者，他们尝试拿起铁锹，翻地、播种、浇水……他们亲身体验，感悟艰辛，脸上沁出了微微汗水，在欢乐与疲惫中孩子们追寻着田间乐趣，体验着农耕文化。

光盘行动中，孩子们积极响应，在园就餐尽量做到不剩饭菜，吃多少盛多少。原先部分幼儿挑食，了解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”后，他们逐渐改掉了挑食的习惯，主动加入“光盘”一族，共同践行节约。瞧，一个个精光的餐盘，一张张灿烂的笑脸，正在诉说着勤俭节约的故事。

长江路幼儿园将始终把劳动教育贯穿幼儿一日生活中，充分挖掘社区资源，给孩子提供自主锻炼的机会。让孩子在体验中学习、成长，获得最直接、最真实的经验，在劳动中获得自信和满足。