长江路幼儿园:铸廉洁,扬正气
教育是一份爱的事业,陶行知先生的“爱满天下”影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都懂得教育的核心是爱,而爱体现在公平公正、无私奉献、廉洁从教。廉洁是师道之前提,师道是立教之根本,廉洁是教师职业的本质要求,也是教师形象的感人魅力。为积极营造知廉、思廉、醒廉、警廉的良好氛围,5月10号,一轮关于“思廉日•廉洁从教之我见”的师德交流专题活动在长江路幼儿园华新分园和小班教研室拉开了序幕。
华新分园教研室里,监委会主任彭燕组织全体教师进行了“廉洁从教知识测试”,教师们纷纷表示要从自身做起,保持清正廉洁的从教形象。会议结束后,教师们通过讲故事、念儿歌、做游戏、诵经典等喜闻乐见的形式,让幼儿了解做人应具备的优良品质,在幼儿的心中播下了廉洁的种子。此外,各班还利用家长园地,张贴“廉洁从教宣传标语”,让廉洁之风传递给每一位家长。
小班组教研室里,年级组长吉顺梅老师抛出了“谈谈对廉洁从教的认识”这一话题,引发教师们进行思考和讨论。问题一抛出,老师们就畅所欲言,各抒己见,大家结合自身工作实际以及对廉洁的理解,进行了阐述。戴淑羽老师认为教师的职业道德是一名教师应具备的品质,教师对孩子的影响十分深刻,所以教师在教学中应注意教育态度、情感以及教师自身的行为规范,爱幼儿是每位老师的天职,廉洁从教,才可以拥有作为教育者应有的幸福;崔颖慧老师认为教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象,教师需要从小事做起,从自己做起;陈小娇老师说:教师要努力培养自律的自觉性,要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平地对待每一个学生,不因学生的性别、智能差异,家庭状况、学生及家长对己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求。
最后,吉老师对本次活动进行了总结,她提出:幼儿教师廉洁从教要从点滴细节入手。作为教师,担负着教育下一代的重任,教师要忍得住两袖清风,这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者更当以廉洁立世,为真为善为美,用爱心塑造心灵,用淡泊诠释人生。老师们一致做出承诺:永怀敬廉思廉尚廉之心,做孩子心中最美的教师。
本次活动的开展,营造了浓厚的园所廉政文化氛围,使广大师幼及家长得到了廉洁文化的洗礼,促使教师以更高的标准严格要求自己,不忘初心,廉洁从教。
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