追随幼儿谋发展,笃行致远创市优
12月17日,由樊红园长、陶芹园长、倪蕙园长、贾娟园长及家长代表组成的评估专家组一行6人,在海安市教体局基教科副科长毕英杰、基教科姜如萍等领导的陪同下,对海安市城南幼儿园进行了为期一天的南通市优质幼儿园现场验收评估。
观摩环境,撷特色浓墨重彩
环境作为一种隐形的教育资源,它延续了课程、开拓了视野,成为一本孩子们永远翻不够的书。
一沙一土皆游戏。户外游戏区多层次、立体化的架构,真正做到把每一寸土地、每一个空间都还给孩子。简约创意的音乐区、高耸趣味的挑战区、幽雅舒适的沙水池……各个区域材料丰富,为孩子们创造了无限接触自然、探索创想的条件,让孩子成为环境的主人,充分感知、自主参与、快乐成长。专家们纷纷驻足,对沙水区的空间构造以及区域功能的多元融合表示赞同,他们表示这样的户外活动场地设计更能体现课程游戏化精神,满足孩子们多方面的发展需要。
走进活动室,这里的每一面墙都会说话,每一个角落都有温度。海报形式的主题墙让幼儿的思维看得见,让班级的活动可视化;丰富多变的区域材料,为游戏增添色彩、给予童年无限想象。“入园离园几件事”“签到墙”“自主点心墙”“我是光盘侠”等不仅彰显了老师们做真做实的态度,也为孩子们自我管理、自我服务能力的发展提供了多元化的平台。
青青小角落,悠悠大自然。寒冬将绿色蒙上冰冷的气息,而班级的一隅小天地却生机盎然、温暖悠然。瞧,花草的肆意生长、瓜果的千姿百态、鱼儿的嬉戏玩闹......秉着季节性、艺术性、探索性与互动性的特点,老师们将自然角作为与孩子们对话的介质,给冬天注入暖意。
聆听童心,织梦想五彩斑斓
一日之计在于晨。一大早,孩子们便与智慧撞了个满怀。幼儿园通过“跳一跳”“五子棋”等形式引发孩子自主签到,评估专家组认为幼儿园能很好地渗透“一日活动皆课程”的理念,将多领域发展目标融合进签到墙,促进了孩子们的深度学习,也让孩子们的幼儿园生活多了一份仪式感。
一篱冬阳跌跌撞撞穿透云层,窥探着在这片沃土上自由游戏的精灵。沙水池里,三五成群的孩子们建筑着坚固的城堡;挑战区里,一个个小勇士爬上高高的攀爬架宣誓着胜利;创想区内,孩子们自主搭建的休闲社区彰显着生活化的气息……孩子们巧妙计划、自主选择、积极探索、合作分享,将简单的游戏材料玩出了许多新的花样。各个游戏区的老师们从孩子发展的角度出发,用文字记录、用相机捕捉;他们与孩子同乐,一起游戏,共同成长;他们想孩子所想,用心聆听、用爱陪伴......真正做到观察幼儿、了解幼儿、走进幼儿。
寒冷的天气阻挡不住孩子们的热情与活力。瞧,趣味十足的早操拉开了帷幕,在情境化、游戏化的早操中,孩子们将动作化作看得见的音符,尽情投入、乐在其中,一招一式尽显稚气与活力。
水本无华,相激乃成涟漪。课程游戏化背景下集体活动的组织伴随着孩子们的多元发展。根据幼儿年龄特点和活动需要,老师们精心制作课件、提供了可操作性的材料。孩子们在跳跃的节奏、斑斓的色彩、动人的情节、有趣的探索中感知、操作、揭秘,在游戏中深度学习。专家们深入班级,近距离地了解了整个活动的开展,肯定了老师们遵循幼儿在前,教师在后的理念,并对后期活动的延续提出了引领性的建议。
审阅督导,彰往昔栉风沐雨
有根有源,才会枝繁叶茂、硕果累累。会议厅里,专家们通过查阅台账资料,与家长、教师访谈等方式,对幼儿园的保教队伍、办园条件、安全卫生、保教水平、管理绩效等方面,进行多角度、多层次的专项评估。专家们走进门卫室、保健室、食堂,对安全卫生、营养搭配、食堂操作流程等情况进行考察,并对幼儿园膳食管理的规范化、建设的标准化、监督的透明化表示肯定。
反馈评价,立未来直挂云帆
每个冬天的尽头都是春暖花开,每次成长的开端都是整装待发。经过一天的考察,评估专家组的成员们从专业的角度对城南幼儿园的各项工作予以高度评价,并针对存在的问题及时给予反馈,提出了更精细化管理的专业指导意见。
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