“问渠那得清如许，为有源头活水来。”为促进教师专业化成长，进一步提高教师业务素质，不断更新教师教育理念，6月7日下午，海安市长江路幼儿园开展了赴如东、双溪后的学习分享活动。

活动伊始，吉顺梅老师以幼儿的一日生活为基点，从签到墙、资源架、家长园地、一日活动课程、主题活动课程版面、游戏区角的环境与材料等方面展开阐述。

丰富多彩的签到墙一改传统的刻板签到，将角色装扮、大转盘、找影子等游戏渗透其中，让平日里令孩子们觉得无聊的签到变得趣味横生。资源架的设计和使用也使人眼前一亮，用平日用不上的废弃材料支撑起孩子们的游戏，真是奇思妙想。从无人问津的家长园地摇身一变成了孩子们介绍自己班级特色的文化墙，教师更多的放手让孩子们自己动手创造属于自己的“家长园地。”运动课程、劳动课程、早操课程——将课程与孩子们的日常生活密切联系起来，用简洁有序的版面将孩子们获取新经验的过程记录下来......在交流中教师们深刻了解到创设环境时需要认真创设适合幼儿年龄特点的教育环境，使幼儿在与环境的互动中获得各方面的发展。

王晓娟老师从特色操、集体活动、户外混龄联动游戏和课程分享等方面向老师们讲述了微小园里的幼儿一日活动的环节与构思，从幼儿毕业、绘本游戏到改造菜园产生的一系列贴近幼儿生活的课程让教师们且听且思，对幼儿一日生活的设计有了新的思考与想法。

勤学善思促成长，芝麻开花节节高。每一次分享都是一次学习与成长的机会，此次业务交流学习活动让教师们受益匪浅，相信在学习氛围浓郁的集体中，所有教师会不断学习，勤于反思，善于积累，大家专业成长的步伐一定会越迈越坚定！