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以《指南》为依托，以满足幼儿年龄需求为目标，去创设教育与生活相适应的区域环境与主题环境。根据不同年龄段幼儿的发展特点，结合主题教育内容，各班在区域规划、材料投放以及主题墙的设计上各显精彩。为了给孩子们创设一个丰富多彩、富有教育意义的的教育环境,11月10日，...[教研动态] 2021-11-13
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为了满足幼儿的探索欲和求知欲，萌发对大自然和秋天的喜爱之情，2021年10月18日11月至4日，海安市长江路幼儿园小二班围绕“桂花”开展了班本课程。本次活动源于孩子散步时的偶然发现，教师基于幼儿视角，及时捕捉兴趣，探寻树上花香的秘密。孩子们回家后和爸爸妈妈一起查找...[教研动态] 2021-11-06
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为了满足幼儿的探索欲和求知欲，10月8日至28日，长江路幼儿园大一班的孩子们围绕“蘑菇”开展了班本课程。教师在自然角里投放了种类丰富的菌菇，帮助孩子们近距离地观察与发现，孩子们对菌菇棒的生长充满了兴趣，他们围绕“菌菇棒怎么才能长出更多的菌菇”这一话题各抒己见...[教研动态] 2021-10-31
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为了更好地帮助教师做好新学期的家长工作，提高家园之间的凝结力，9月23日中午，海安市长江路幼儿园华新分园年级组长王晓雪老师组织分园全体教师进行了“新学期如何做好家长工作专题”的研讨活动。面对困惑，积极探讨问题从生活中来，就在生活中去解决。研讨前，教师们结合...[教研动态] 2020-09-28
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在菊黄果香的九月末，海安市长江路幼儿园的教师们分别就主题墙、植物角、区域设置及走廊文化的环境创设展开了诊断评比活动，一场聆听分享交流的相遇在思想碰撞中开启。区域互动，缤纷游戏筑童心室内外的每一处布置都融入了教师、幼儿和家长的智慧，尽显着清新和美丽，创设...[教研动态] 2020-09-23
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班级环境是一种“隐形课程”，对幼儿的影响微远流长。主题墙作为幼儿园教育、环境创设的重要组成部分，为幼儿获得、梳理和提升经验，教师传递教育理念和促进专业发展等提供了重要的平台。近期，海安市长江路幼儿园围绕儿童立场下的主题墙创设开展了“化繁为简，返璞归真”...[教研动态] 2020-07-01
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为了更好地帮助教师树立科研促教的意识，提高教师论文撰写水平，掌握具体的写作方法，提升教师的科研素养和能力，6月8日下午，长江路幼儿园彭燕副园长对全体教师开展了论文写作专题讲座。本次讲座，彭园长首先从懵懂期、空白期、重视期、纠结期、懒惰期、发奋期六个阶段为...[教研动态] 2020-06-09
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窗外，五月风吹槐花香，室内，微课擂台热情满。为进一步提高教师的教育技术应用能力和信息化教学水平，促进信息技术与幼儿园教育教学的深度融合，推进信息技术在教育教学中的广泛应用。2020年5月11日上午，长江路幼儿园进行了信息化教学能手微课竞赛。 “在一座城堡里，...[教研动态] 2020-05-12
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最是书香能致远，读书是教师最好的修行。在新型冠状病毒肆虐的特殊日子里，3月15日起，长江路园人在扎实做好疫情防控、线上资源研发之余，停教不停研，积极提升自身的专业素养。在副园长于小进的推荐下，老师们与《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》结缘，大家相约...[教研动态] 2020-03-20
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12月17日下午，长江路幼儿园开展了科学区环境创设的交流评比活动。在业务园长于小进的带领下，老师们用走班的形式听取每位班级老师的现场介绍，大家对班级科学区有了全面而深入的了解。 趣味探索 材料多元在科学区创设中，每班配备亿童材料盒。另外老师们根据班级孩子发...[教研动态] 2019-12-20
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