教研动态_教育科研_海安市长江路幼儿园

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教研动态

云享书香以致远研思有悟促成长

氤氲八月，暑气至浓。为了更好地了解各年龄段幼儿游戏水平，提高教师游戏指导能力，2022年8月10日，海安市长江路幼儿园本部教师组结合《发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展》一书，开展了线上交流研讨活动。自主阅读全书预梳理最是书香能致远，腹有诗书气自华。老师...

[教研动态] 2022-08-11
“书”式暑假 “阅”见美好

有一种花开，是因智慧交流的莞尔一笑；有一种出发，是带上书本为教育远行。为提高教师的文化底蕴和文化修养，提升教育内涵品质，使教师成为“有思想的教育者”，7月1日至8月7日，海安市长江路幼儿园开展了丰富多彩的读书活动，华新分园全体教师携手胡华园长的《从生活到生...

[教研动态] 2022-08-08
最美不过书香气暑期“充电”正当时

读书是促进教师成长的重要途径。教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。为了进一步提升教师专业素养，尤其是观察和解读儿童行为的能力，引导教师养成读书的好习惯，7月1日至8月7日，海安市长江路幼儿园的教师暑期共读活动如火如荼地...

[教研动态] 2022-08-08
【教研动态】课程“觅”成长游戏“探”童心

为进一步推进幼儿园课程建设，深入探索游戏案例的实施路径，科学观察和正确解读幼儿行为，6月29日下午，海安市长江路幼儿园开展了课程故事及游戏案例分享活动。“课”随童心，“程”现精彩。每个孩子都是独特的，每个班级都是有个性的。班本课程只有基于儿童兴趣，始于儿童...

[教研动态] 2022-07-01
【教研动态】分析游戏故事让幼儿成长看得见

为进一步提升教师的专业素养和游戏观察能力，更好地引导教师准确分析、解读幼儿行为，提升教师支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，2022年6月24日下午，海安市长江路幼儿园全体教师开展了游戏故事专题研讨活动。本次活动由保教副...

[教研动态] 2022-06-26
【教师发展】交流融合升华

游戏是儿童的天性，也是儿童的权利，同时也是儿童学习和发展的重要途径。为更好地提升教师观察、解读幼儿的技巧，更适宜地支持、指导幼儿游戏与学习的能力，2022年6月17日，海安市长江路幼儿园小班组结合各园部的研讨内容，梳理关键经验及价值点，从不同角度进行了分享交流...

[教研动态] 2022-06-19
教师发展|看见童“画” 倾听童“话”

为充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，提高教师观察、解读、支持幼儿游戏的专业能力和水平，本着教学相长、相互促进、共同成长的目标，2022年6月6日至6月10日，海安市长江路幼儿园开展了中班组“幼儿游戏故事记录”系列教研活动。全员参与共话游戏6月6日至6月9...

[教研动态] 2022-06-12
【教师风采】凝聚“新”力量追梦“新”起航

岁月不居，时节如流。转眼间，一个学年已经接近尾声，对于新上岗的教师而言，这是她们拔节生长的一段难忘的经历，从对教育的憧憬到如今的脚踏实地，时光见证了她们成长的点点滴滴。课堂教学是教育工作的主阵地，新教师是园所发展的后备军。为了做好新教师试用期考核鉴定工...

[教研动态] 2022-05-28
长江路园：幼小衔接，我们在行动

生活兮教育，淳朴兮孩子。理想的幼小衔接应贯穿于整个学前教育，它是一个循序渐进的过程，应从小班开始就逐步培养幼儿健康的体魄、积极的态度和良好的习惯，建立以小班为起点的长程幼小衔接，帮助幼儿做好身心各方面的准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。2022年5月，长江...

[教研动态] 2022-05-18
长江路园：花开有时衔接有度

为持续推进幼儿园幼小衔接工作的有效开展，充分挖掘身边幼小衔接优秀案例，分享教育智慧，促进教师发展，5月13日，海安市长江路幼儿园开展了“幼小衔接·助力成长”优秀案例分享交流活动。为了培养幼儿良好的用餐习惯，小班组周子逸老师结合自身的工作经验，从餐前卫生、进...

[教研动态] 2022-05-15